58锦州麻将在哪下载
蜜蜂網-輔導圈1對1領域第三方資訊分享平臺
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

您的位置:網站首頁 >> 達人

朱永新:教育有力量 但要有正確方向
作者:朱永新 來源:新浪教育 點擊數:4613 更新時間:2019/12/4 11:23:49

12月3日,新浪2019教育盛典在北京盛大舉行。全國政協副秘書長、民進中央副主席朱永新教授,參與“新浪2019教育盛典-大咖說”環節,并做出題為《教育的力量》的主題演講。他圍繞“人”、“幸福”、“國家”等一系列關鍵詞,破題教育最本真的地方,給教育者以啟迪。


全國政協副秘書長、民進中央副主席 朱永新


著名哲學家康德曾提出,“人只有通過教育才能成為人。除了教育從他身上所造就出來的東西,他什么也不是。”究竟教育的力量是什么?


在朱永新看來,教育最重要與最本質的特征,就是讓人成為人。人甚至是唯一必須受教育的造物;教育的力量,是讓個人幸福,因為幸福是我們一切行為的終極目的;教育的力量,是讓國家富強,世界上那些偉大的國家,無一不是把教育放在第一位。也許,正如任正非先生所言,“國家強盛是在小學教室的講臺上完成的,教育是最廉價的國防。”


教育不僅要有力量,還要有正確的方向。人通過專業教育,可以成為一種有用的機器,但不一定會成為一個和諧發展的人。教育要有人性,要尊重人,要讓人成為一個真正有理性、有良知、有道德感、有理想、有追求、有生命的激情并能不斷成長的人。這些是屬于所有熱愛教育的人畢生要努力的方向。


  以下為演講實錄:


很高興再一次來到新浪盛典。我算了一下,大概12年中來了有8到10年,而且每一次來的任務就是破題,他們命題,然后讓我來解釋這個題目是什么意思。


這次的主題是教育的力量。怎么解讀?三個方面:


第一,教育的力量是讓人成為人。
第二,教育的力量是讓人幸福。
第三,讓國家富強。

需要提醒的是,教育的力量有的時候也會產生反力量、負能量。所以,它需要有正確的方向。

第一個問題,教育的力量是讓人成為人。

其實這是教育最最重要、最最本質的特征。西方的教育思想家對教育為什么能夠讓人成為人專門有一本著作,有人專門對它進行了系統的論述。最代表性的就是康德的一句話,康德曾經說過人只有通過教育才能成為人。除了教育從他身上所造就出來的東西,他什么也不是。”應當說明的是人只有通過人,通過同樣是受國教育的人來施教育。這句話是教育讓人成為人的一個非常深刻的概括。


其實教育讓人成為人最典型的就是狼孩的故事。我們知道所有的生命體中,在所有的動物中,人類是唯一要接受教育的,人類是唯一的一個符號性的動物,人類只有通過教育才能真正成長起來,人和其他所有的動物相比,他的本能幾乎都要少得多。如果人和動物在一起生活,人在一定程度上活得還不如動物。狼孩是最典型的故事,他跟狼在一起,他很多方面的能力比狼遜色得多。如果沒有教育,如果沒有教育讓他重新回到人類來,我相信他永遠無法和狼進行競爭。所以,人如果離開了教育,人還不如其它的動物。而且更重要的是,人是一個符號性的動物,人只有通過教育才能掌握符號,人只有通過教育才能真正意義上成為一個精神的人。而且在人生發展的歷程中,人的早期的教育又具有特別重要的意義。人早期大腦發育圖,是0—2歲的階段,其實在7歲以前,整個大腦都是處在一個快速成長的時期,而這個成長的時期其實是離不開教育,尤其是離不開家庭的教育,離不開父母的影響。


總而言之,如果沒有教育人是不可能成為人的;如果沒有教育,人是不可能過精神生活的;如果沒有教育,其實整個人類也就不存在。


第二個問題,教育讓個人能夠更幸福。

人活在這個世界上最重要的使命是什么?最重要的任務是什么?其實就是“幸福”兩個字,這是我們很多人一生追尋但是經常又被我們忘記的事情。我們在追尋的是什么?教育到底應該干什么?很多人都知道在我們新教育學校里,全國有160多個新教育實驗區,5200多個實驗學校,我需要他們在最醒目的地方寫一句話“過幸福完整的生活”。


教育首先讓人幸福,教育首先不是讓人考高分,教育首先不是讓人找一個好工作,教育首先應該是幫助人獲得幸福的能力,幫助一個人真正地擁有內心的寧靜。其實我們知道人來自于三個領域:1。來自于物質生活。2。來自于人的社會生活。3。來自于人的精神生活。物質生活能夠給人帶來幸福嗎?好像可以,但是普林斯頓大學的教授安格斯曾經做過一次非常有意思的研究,研究美國45萬對象,得出的結論是“雖然物質生活可以給人帶來幸福,給人帶來滿足感,但是只要你的收入達到平均人的水平的時候,收入對幸福感沒有影響。”我們可以看到很多億萬富翁過得同樣不幸福,很多有權有勢的人過得同樣不幸福。我們想一想你考清華、北大為什么?還不是為了幸福嗎?如果沒有幸福,考到清華、北大有什么意義?幸福是人的最高意義,而幸福本身是和人的精神生活相關。物質生活已經證明,社會生活也是這樣,人活在這個社會之中,人要和他人簡歷良好的關系,要成為一個受人尊敬的人,成為一個受人歡迎的人,人毫無疑問要重視名、重視利,人要獲得尊嚴感。但是我們知道人不可能為別人而活著的,你在社會群體之中要真正地和諧,也不是一件容易的事情。而且更重要的是人不可能時時刻刻和別人相處,還是要內心獨處。當一個人獨處的時候,你能不能真正寧靜下來,能不能真正接納自己,這是最重要的。所以,教育是唯一的真正讓人能夠得到幸福的,因為真正的幸福來自于人的精神生活,真正的幸福來自于人對自己的認知,來自于人對社會的認知。這是一個非常關鍵的問題。


第三,教育讓國家富強。

其實我們知道我們研究世界上所有國家的時候都會關注到教育的意義和價值。前不久任正非有一個講演引起了很大的反響在社會上,他說教育的強盛是在小學講臺上完成的,教育是最廉價的國防。其實教育是最廉價的國防不是任正非的原創,具體是誰講的,一下子可能還很難查到。但是因為我在多年前就聽過這句話,而且經常引用這句話,的確是如此。世界上那些最優秀的國家、世界上那些最偉大的國家,在它們成長的歷程中無疑不是把教育放在非常關鍵的位置。當然我們可以看看我們的鄰居日本,人口只有我們的1/10,土地只有我們的1/26,但是我們知道它在世界上,尤其是通過明治維新之后,它之所以能夠迅速強大起來,在明治維新之前,它的整個發展水平遠遠落后于中國。它之所以能夠強大,得益于明治維新,而明治維新的一個最偉大的貢獻就是它在一百多年前就普及了我們的小學義務教育。我們知道日本在明治維新期間普及小學義務教育的時候是一次非常慘烈的革命,很多村長都為籌不到錢而自殺。那個時候他為了讓所有的日本人都能接受到小學教育,日本人舉全國之力,花了大量努力。而更讓人值得關注的是,二戰以后日本整個國家滿目瘡痍,他連賠款都很難付出,但是他在那個時候全國咬緊牙關普及初中義務教育。最難的時候、最關鍵的時候拿出教育的力量,拿出經費來投入教育的問題。所以,一個國家如果不重視教育肯定是沒有希望的;一個國家真正的繁榮昌盛是離不開教育的。


當然教育怎么樣才能真正有力量?很重要的一條就是正確的方向。教育是有方向的,好的教育能夠幫助人更好地成長,而糟糕的教育其實不僅僅沒有力量,它會成為負能量。愛因斯坦曾經說過“用專業知識教育人是不夠的,通過專業教育,它可以成為一個有用的機器,但是沒辦法成為一個和諧發展的人。要使學生對價值有所理解,并且產生強烈的感情,那是最基本的,他必須獲得對于美和道德上的善有鮮明的辨別力,否則他連同他所接受的專業知識,更像一條受過很好教育的狗,而不是一個和諧發展的人。”這句話對我們的教育是敲響一個很好的警鐘,我們的教育方向到底在哪里?


一個美國的小學校長,他是二戰的幸存者,他后來到了美國做校長以后,凡是新任的教師,他都會給他交這樣的信,在這封信里他提出“親愛的老師,我曾經親眼看到不應該發生在人類身上的事情:毒氣室由學有專長的工程師建造;兒童被學識淵博的醫生毒死;幼兒被訓練有素的護士殺害。想到人類歷史上慘絕人寰的歷史,我一直在思考教育到底應該是什么。在你們光榮入職的這一天,我的請求是你要幫助學生成為一個有人性的人。”


教育怎么樣才能有力量,教育要有人性,教育要尊重人,教育要讓人成為一個真正有理性、有良知、有道德感、有理想、有追求、有生命的激情能夠不斷成長的人,這才是我們最好的教育。所以,我覺得我們在討論這樣一個主題的時候,應該真正理解我們為什么要做教育,我們應該怎么樣來做教育。


謝謝大家!

分享到
2013-2029 Mifong.cn All Rights Reserved 蜜蜂網
免責申明:蜜蜂網信息均來自于網絡搜索,登載此處出于第三方資訊交流學習 
本網站不承擔由于內容的合法性及真實性所引起的一切爭議和法律責任。
溝通聯系微信:mifong-cn豫ICP備13014756號-1

掃一掃 關注我們

58锦州麻将在哪下载 澳客网北单比分直播 体彩快中彩玩法 江苏时时彩网投 极速十一选五开奖查询 新疆25选7开奖走势图 北京赛车pk10直播网站 梭哈单机游戏下载 河北时时彩 快乐10分中奖助手 福彩双色球号码预测